onsdag den 9. maj 2018

#2

#2 undervisningseksempel Filpped undervisning


Første led:


Formål : For at undgå glatføreulykker så skal eleverne lære at montere snekæder på lastbilen.


Mål : At eleverne skal kunne beherske at anvende snekæder.
 
Forberedelsen Aktiviteten:

Elever skal se en video om hvorfor der skal monteres snekæder.  https://youtu.be/JH7_nYA6YbY      


Eleverne ser en video som Læreren har optaget (https://youtu.be/z6j5nvNGJnE)

Anden led:


Eleverne finder lastbil og snekæder frem starter med at monterer under opsyn og vejledning af lærer


Tilstedeværelsesundervisning



Tredje led:


Evaluering med summativ formål

Lærer og eleverne gennemgår det færdige resultat.

1 kommentar:

  1. Så blev jeg klogere på snekæder ;0) Du har fået lidt teori med (husk kilder) men et sted hvor det fx kan gøres bedre er tredje led. Hvorfor summativ evaluering? Hvad taler for - hvad taler imod .... Forklar jeres valg.

    SvarSlet